lunes, 25 de septiembre de 2017

TIPOS DE PLANOS

TÉCNICAS DE FRAGMENTACIÓN DEL ESPACIO ESCÉNICO II
TIPOS DE PLANOS


      El encuadre es la selección de la realidad que se quiere registrar. El operador de cámara, artista audiovisual o fotógrafo selecciona detrás del objetivo de la cámara, lo que verá finalmente el espectador de la obra. Según la distancia, la situación y la inclinación de la cámara, se pueden conseguir diferentes expresiones de la realidad.
      La acción de seleccionar la parte de imagen que importa a la expresión buscada recibe el nombre de encuadrar. Al encuadre se le llama comúnmente plano. El plano cinematográfico es la unidad narrativa más pequeña pero significativa del hecho audiovisual y es la parte de una película rodada en una única toma, de manera que una película se compone de un conjunto de tomas.


A) SEGÚN TAMAÑO DE ENCUADRE
      Existen diferentes tipos de planos en función del tamaño del cuadro, que se pueden clasificar en 10 tipos diferentes, aunque esto no significa que sean los únicos que existen, el lenguaje audiovisual es un arte y se pueden combinar entre ellos o incluso crear estilos personales.

1. GRAN PLANO GENERAL

      El Gran Plano General (GPG) o Plano general largo (P.G.L.) muestra un gran escenario (espacio) o una multitud. El sujeto (o figuras) no se puede ver  o bien queda diluido en el entorno, lejano, perdido, pequeño, masificado.

      Tiene un valor descriptivo y puede adquirir un valor dramático cuando se pretende destacar la soledad o la pequeñez del hombre enfrente del medio. Como se decía, recoge la figura/s humana/s en contextos tan amplios en los que se pierde la figura o el grupo. Se da así más relevancia al contexto que a las figuras que se graban.




2. PLANO GENERAL

     El Plano General (P.G.) muestra con más detalle el entorno que rodea al sujeto o al objeto, como un amplio escenario. A veces se muestra al sujeto entre una 1/3 y una 1/4 de la imagen.

     También presenta un valor descriptivo, en este caso, se utiliza para describir a las personas en el entorno que les rodea. Es normal que en un plano general se incluya información secundaria que permite conocer más al personaje o a las circunstancias que lo rodean. 





3. PLANO ENTERO

      El plano entero (P.E.), también llamado plano figura, es denominado así, porque encuadra justamente la figura entera del sujeto, es decir, se podría decir que el plano abarca justo desde la cabeza a los pies.

     Al centrarse en la figura, permite obtener información del vestuario o la postura corporal.



 
4. PLANO AMERICANO

      El Plano americano (P.A.), se de denomina también plano medio largo o plano de 3/4, encuadra desde la cabeza hasta las rodillas.

      Se le llama americano, porque era utilizado en los westerns para mostrar al sujeto con sus armas. Permite, por tanto, mostrar más cerca la figura humana sin perder otras posibilidades.


 
5. PLANO MEDIO LARGO

      El Plano medio (P.M.) encuadra desde la cabeza a la cintura.

      Se correspondería con la distancia de relación personal, distancia adecuada para mostrar la realidad entre dos sujetos. Por ejemplo una entrevista entre dos personas.

 
6. PLANO MEDIO CORTO

       El Plano medio corto (P.M.C.) encuadra al sujeto desde la cabeza hasta la mitad del torso.

      Este plano nos permite aislar una sola figura dentro de un recuadro, y descontextualizarla de su entorno para concentrar en ella la máxima atención.


7. PRIMER PLANO

     El primer plano (P.P), en el caso de la figura humana, recogería el rostro y los hombros.

     Este tipo de plano, al igual que el Plano detalle y el Primerísimo primer plano, se corresponde con una distancia íntima, ya que sirve para mostrar confidencia e intimidad respecto al sujeto.





8. PRIMERÍSIMO PRIMER PLANO

      El Primerísimo Primer Plano (P.P.P) muestra, generalmente, una parte más cerrada del rostro.

      Aunque tiene un uso próximo al Primer Plano, este permite incidir en la expresión de la mirada.


9. PLANO DETALLE

      El Plano Detalle (P.D.) es el plano que presenta en primer término un objeto o parte de él, así como una parte de un personaje o un paisaje.

     Se utiliza para destacar un elemento que en otro plano podría pasar desapercibido, pero que es importante que el espectador se de cuenta para seguir correctamente la trama. 



10. EL ESPACIO OFF

    Aparte de estos encuadres fundamentales, un realizador debe saber utilizar el espacio off. Este espacio es aquello que no aparece en la pantalla, pero cuya existencia se puede suponer y/o sugerir mediante el sonido, las miradas de los personajes, etc. 

    Así, si vemos a un personaje mirando desde una ventana a la calle (mientras oímos gritos de muchedumbre) y éste dice "Por ahí viene la manifestación", sin necesidad de mostrar nada más, el espectador completará en su mente el resto.





B) LA ANGULACIÓN
      En el cine, se llama angulación a la diferencia entre el nivel de la toma de vista (el lente de la cámara) y el del objeto filmado. Al filmar, normalmente el eje óptico (línea imaginaria que une el centro del encuadre con el centro del objetivo) de la cámara coincide con la línea recta que va desde nuestro punto de vista hasta el horizonte. En lugar de eso, puede formar diversos ángulos con respecto a él y entonces la cámara adopta diversas posiciones o ángulos. Los objetos cambian según desde dónde se los mira, también su significado. Los personajes pueden mostrar emociones totalmente diferentes según desde dónde se les vea. Entonces, la angulación es una herramienta más que tenemos para expresarnos en el lenguaje audiovisual.

      ¿Cuál es la mejor angulación? ¿Con cuál se logra la mejor perspectiva? El mejor ángulo se decide en cada toma. Un buen encuadre es aquel en el que todos los elementos necesarios están en el momento justo. Hay algunos, por ejemplo que sostienen que en el rostro humano, la perspectiva favorable no es ni la posición frontal ni la de perfil a la cámara, sino la posición de 3/4. Pero estas decisiones dependen de la historia que estamos contando. La mayoría de las veces sólo hay un ángulo que es el más indicado, cuando las opciones son varias, optaremos por la que mejor nos cierre desde el punto de vista estético y conceptual.
1. PLANO FRONTAL O NORMAL
      La cámara está situada perpendicular al rostro del personaje. El nivel de la toma coincide con el centro geométrico del objetivo o bien con la mirada de la figura humana. La cámara está situada a la altura de los ojos de los personajes, independientemente de su postura. Es el más utilizado.



2. PLANO PICADO
      La cámara está en un punto alto respecto al personaje. La cámara inclinada hacia el suelo. Sirve para describir un paisaje o un grupo de personajes, expresa la inferioridad o la humillación de un sujeto, o la impresión de pesadez, ruina, fatalidad...

 
3. PLANO CONTRAPICADO
      La cámara está a un nivel más bajo que el personaje. Utilizado normalmente para exaltar la magnitud o superioridad de lo que se ve. Cámara inclinada hacia arriba. Físicamente alarga los personajes, crea una visión deformada. 


4. PLANO CENITAL o VISTA DE PÁJARO
     Es un plano realizado desde arriba, justo encima de los sujetos u objetos, con un ángulo de 90 grados perpendicular al suelo, como si se hubiese captado desde un satélite o un helicóptero. 


5. PLANO NADIR o VISTA DE GUSANO
    La cámara se sitúa totalmente por debajo del sujeto, con ángulo perpendicular al suelo. Se usa a nivel estético para dar dramatismo, interés a la escena o dinamismo.
6. PLANO ABERRANTE u HOLANDÉS
     La cámara se ladea lateralmente. No se emplea demasiado salvo cuando se pretende provocar sensaciones muy concretas y, habitualmente, extremas o desconcertantes. Produce un punto de vista insólito y que sugiere inestabilidad, ruptura, desequilibrio...

7. PLANO IMPOSIBLE 

    La cámara se coloco en un lugar en el que no podría estar salvo por truco. Son clásicos ejemplos el interior de una nevera o el interior del cuerpo humano.


 
8. PLANO SUBJETIVO o PLANO VOYEUR
     Relacionado con el punto de vista, encontramos el plano subjetivo. La cámara muestra (el espectador ve) lo que vería un personaje.

9. PLANO DORSAL
      Se denomina plano dorsal al plano que muestra a un personaje de espaldas.


10. PLANO DE PERFIL
      Plano que muestra el perfil de un personaje. El perfil puede ser de distintos grados.

11. PLANO RASANTE
      Plano que muestra lo que la cámara capta a ras del suelo.

12. PLANO MÚLTIPLE O POLIVISIÓN

    Se entiende por plano múltiple o polivisión, al hecho de montar distintos planos a la vez. Se suele utilizar para mostrar situaciones simultáneas. 




C) PLANO – CONTRAPLANO
      Un contraplano es un plano de idéntico tamaño y simétricamente opuesto al inmediatamente anterior.
      Uno de sus usos más frecuentes se da en las conversaciones.



- PLANO CON ESCORZO

      Conviene mencionar aquí el plano con escorzo, pues es muy habitual en los planos-contraplanos. Incluye al sujeto protagonista de cara y al sujeto que escucha de espalda. Enfatiza al sujeto que tiene la acción en ese momento (por ejemplo, hablar). La cámara se sitúa detrás del sujeto filmado, en 45 grados.
 


FRAGMENTACIÓN DEL ESPACIO ESCÉNICO

TÉCNICAS DE FRAGMENTACIÓN DEL ESPACIO ESCÉNICO



PLANO, TOMA, ESCENA y SECUENCIA.




PLANO


    La unidad mínima del lenguaje audiovisual es el plano. No obstante, se puede definir desde dos puntos de vista:

a. temporal: conjunto de fotogramas que se captan de forma ininterrumpida.
b. espacial: la imagen que se ve en cada fotograma.

    A lo largo del curso, manejaremos ambas acepciones del concepto plano. Coincide con la segunda definición el concepto de CUADRO o ENCUADRE.



TOMA



   Se entiende por toma el conjunto de fotogramas que se captan de forma ininterrumpida, es decir, lo que la cámara graba desde que se aprIeta el botón rec hasta que se vuelve a apretar o lo que capta la cámara desde que el director grita <<acción>> hasta que grita <<corten>>.
 

    Parece coincidir con la primera definición de plano, y es verdad. La diferencia estriba en que la toma es única, es decir, se pueden grabar distintas tomas del mismo plano. Por eso en la claqueta aparece el número de plano y el de toma.




ESCENA



    La escena es la unidad narrativa que consta de uno o varios planos con una continuidad espacial y/o temporal (la etimología de la palabra remite al lugar donde sucede algo).
 

    Si se modifica, por tanto, el espacio y/o el tiempo, hay cambio de escena.




SECUENCIA



    La secuencia es una unidad narrativa, formada por una o varias escenas, que mantienen una continuidad narrativa (la etimología remite a sucesión de situaciones). 


    A propósito de esta división, debemos recordar que existe el llamado plano-escena y plano-secuencia.

    El PLANO-ESCENA recoge ininterrumpidamente todo lo que sucede a lo largo de una escena.

      El PLANO-SECUENCIA recoge ininterrumpidamente todo lo que ocurre en una secuencia.

     Además de numerosos planos-secuencia famosos, cabe destacar la película La soga de Alfred Hitchcock, pues toda está rodada en un falso plano-secuencia. También es destacable Antes del atardecer de de Richard Linklater: algunos de los planos-secuencia duran hasta 11 minutos.
 

    A continuación os dejo un enlace con un vídeo que lo sintetiza bien:

jueves, 14 de septiembre de 2017

ARRANQUEMOS EL CURSO HACIENDO FOTOS...


CONSEJOS PARA LA COMPOSICIÓN FOTOGRÁFICA

     Saber de cine es, sin duda, saber de foto. En estos primeros pasos, me parece importante recordar algunos consejos de composición fotográfica para crear buenos planos cinematográficos.

     Aquí tenéis un enlace con 13 sencillos consejos que os pueden ayudar:


     ¡Id interiorizándolos, que serán útiles para la primera entrega del curso!

domingo, 19 de marzo de 2017

CONCEPTOS Y NOCIONES BÁSICAS DE ILUMINACIÓN


ILUMINACIÓN: EL CINE ES LUZ

    La iluminación puede ser descriptiva y narrativa al igual que los planos. También crea raccord entre los distintos planos y genera continuidad visual.
     La luz nos hace más artistas si la utilizamos bien, porque, además de mostrar u ocultar aquello que queramos, nos permite recrear nuestros estados de ánimo: eufórico, de media tarde, tarde triste, tarde intensa; amor, odio, rabia, miedo, tristeza, pasión. Eso, todo eso lo hace también la luz. Es la base del cine.
    De forma más formal, podríamos empezar ha clarificar algunos conceptos asociados a la luz.
    Las luces básicas utilizadas en cine son dos: suave y dura. Además hay una técnica de iluminación básica de un sujeto que constaría en el uso de tres fuentes de luz: Contraluz y dos luces de relleno.
    Luz Suave: es difusa, haciendo que reduzcan los fuertes contrastes y permitiendo ver detalles en las sombras.
    Luz Dura: al contrario esta está más definida y hace que el entorno y las formas destaquen, imposibilitando ver detalles en la sombra. La iluminación clásica de un sujeto constaría de tres fuentes de luz.
    Además, hay una técnica de iluminación básica de un sujeto que constaría en el uso de tres fuentes de luz: Contraluz y dos luces de relleno.
    Contraluz: situada detrás del sujeto consigue perfilarlo, darle relieve y separarlo del fondo destacando su figura.
       Luz de Relleno: hacen visible al personaje, y lo matizan.

     Es necesario adecuar la luz al medio que se utilice y la apertura de la lente, ya que si no la imagen pierde calidad. El contraste debe ser el adecuado para conseguir los efectos deseados. Deben iluminarse de igual modo (coherentemente) las diferentes perspectivas desde las que iluminar un objeto o personaje, para darle también continuidad. La CONTINUIDAD VISUAL es tan importante como el resto de continuidades.

    Una adecuada iluminación favorece la sensación de profundidad1. Es importante también escoger el tipo de iluminación para provocar también sensación de realismo y naturalidad (salvo que nuestra intención sea la ocontraria). La iluminación debe adecuarse al contexto en el cual se desarrolla la acción, debe ser coherente con lo estipulado en el guión. La iluminación repercute sobre la percepción que espectador tiene del objeto. Una mala iluminación provoca distracciones en el espectador, pues también puede provocar sombras inapropiadas.

    Como ya decía, la iluminación más clásica establece tres fuentes de luz: Una a cada lado del sujeto y una situada detrás (que hace de contraluz para darle relieve al sujeto).

Resumen de tipos básicos de iluminación:

Frontal (también frontal superior e inferior).

A contraluz.

Tres cuartos. (Como el ¾ de cámara)

De silueta. Lateral. (como el lateral de cámara, pero con foco)

Cenital. (lo mismo)

Resumen de opciones y consideraciones sobre la iluminación:

- Resaltar y Ocultar: La iluminación puede servir para resaltar detalles imperceptibles como para ocultar aquello que no interese.

-Graduación de la iluminación: En función de la intensidad de la luz la figura será más plana o con más resolución de volumen.

-Distancia/Color/Tamaño: La iluminación puede cambiar la distancia, el color y el tamaño de un objeto según se utilice.

-Espectador: Las diferentes características de la iluminación puede hacer que el espectador experimente determinadas sensaciones. Así como marcar la direccionalidad de la mirada espectadora.

- Ambiente: La iluminación puede crear distintos ambientes.

- Contexto: La iluminación sugiere el contexto espacio-temporal (hora del día, estación del año, condiciones meteorológicas, tiempo histórico, etc.).

-Aislamiento: Puede dar mayor o menos protagonismo a determinados elementos, también generar sensación de unidad en diferentes espejos.

- Movimiento visual: La iluminación puede generar movimiento de unidad.

Principios de Iluminación

1.- Calidad de la luz.

    Como decía, se pueden distinguir dos tipos de iluminación. Por una parte:

Luz dura, que proviene de una fuente de iluminación pequeña, con fuerte direccionalidad y que provoca sombras muy nítidas y contornos muy bien perfilados. No depende de su intensidad, sino de concentrarse en un punto concreto y para que la luz no se esparza más allá del área de interés. Mal utilizada puede provocar distorsiones o sombras feas.

Luz blanda: se consigue mediante la dispersión de diferentes focos de luz. Se utiliza para iluminar sin sombras. También puede utilizarse como luz correctora de elementos no deseados. También para crear un sombreado gradual. También para iluminar detalles en zonas oscurecidas sin que haya sombras molestas.

2.- La dirección de la luz.

     Es muy importante tener claro el ángulo o dirección desde el que se ilumina al objeto, ya que se tendrá que tener en cuenta al objeto y lo que se quiere expresar.

    Es difícil establecer el ángulo exacto. Para hacer la tarea más sencilla se utiliza un sistema basado en dos esferas de reloj cruzadas. Una representa la posición del foco (horizontal) y otra la inclinación de la luz (vertical). Hay diferentes posiciones de luz.

a) Desde el punto de vista de la cámara:

-Iluminación frontal. Si situamos un foco de luz muy cerca de la cámara, el objeto quedará totalmente iluminado y su sombra detrás de éste (y no se verá). Con esta iluminación el objeto es plano. No se apreciarán los contornos de la superficie ni las texturas ni las irregularidades. La parte negativa es que te puede rebotar la luz si las superficies son reflectantes.

- Formando ángulo con el foco de luz. Cuando desplazamos la luz del eje de cámara en la dirección que sea, la percepción del objeto se verá alterada. Cuanto más se aumente el ángulo entre el foco y la cámara, la parte del objeto que quede más alejada del foco quedará más desfavorecida. Las texturas se harán más prominentes a medida que el ángulo se haga más grande.

-Luz lateral e iluminación de bordes: Si se coloca el foco formando ángulo recto con el de la cámara, se potencian los contornos. Iluminación de contornos.

- Contraluz: Situar el foco detrás del personaje. Se resaltan los bordes, la silueta.

b) Desde la Inclinación de la luz

Varios tipos:

Si colocamos la luz cerca o sobre la cámara, la sombra se proyectará sobre el fondo de detrás del objeto y el tamaño de dicha sombra dependerá de la distancia fondo-objeto.

Cuando el foco está a nivel de la cámara, deslumbra mucho; por eso no se suele utilizar. Así como he dicho antes que la percepción del objeto será diferente en función de la posición del foco de la luz alrededor del objeto, también será diferente en función de la inclinación de dicho foco, dando por resultado el crecimiento de las sombras hacia abajo a medida que sube el foco de luz.

Si se sitúa complemente sobre el objeto, se acentuarán los contornos y texturas, pero esto último sirve más bien para aislar a un objeto del entorno.

3.- Objetivos de la iluminación.

La técnica dependerá del objetivo del director:

-Iluminación estructural: Objetos o estructuras. También sirve para resaltar los detalles.

-Ambiental: Con situaciones dramáticas, ya que colabora a crear sensaciones emotivas determinadas en el receptor. Dependerá del uso que se haga: puede que se suavice, se endurezca o se exagere la imagen.


1Asimismo, ocurre en la fotografía y la pintura.

miércoles, 28 de diciembre de 2016

CONDICIONES CORTO OLIMPIADA FILOSÓFICA


 
CORTOMETRAJE
IMAGEN Y SONIDO + TORRENTES + OLIMPIADA FILOSÓFICA


    Uno de los trabajos prácticos del segundo trimestre es la realización de un cortometraje. Este lo he vinculado a las condiciones que permiten participar, además de en los Premios Torrente, en la Olimpiada Filosófica. Creo que es importante empezar a mover algunos de los trabajos que realicéis.

RESUMEN DE CONDICIONES

A. CORTOMETRAJE DE FICCIÓN

B. DURACCIÓN MÁXIMA 4 MINUTOS

C. EL CORTO TIENE QUE TRATAR DE ALGÚN MODO EL TRANSHUMANISMO (EL FUTURO, TEMA DE LOS TORRENTES, VA IMPLÍCITO.)

D. EL CORTO DEBE SER REALIZADO ENTRE DOS O TRES PERSONAS. Eso no implica que no necesitéis más gente, sobre todo, para el equipo artístico.

E. FECHA DE ENTREGA: El día máximo de entrega del cortometraje será el 25 DE FEBRERO DE 2017. La idea, sinopsis y tratamiento deben ser entregados en la primera semana de vuelta de vacaciones. La escaleta y el guion deberá entregarse como máximo el 16 de enero. El guion técnico deberá entregarse antes del 22 de enero. La orden de rodaje se podrá entregar con el corto.

    Aunque es un asunto de preproducción, si necesitáis actores, podéis realizar un casting entre alumnos de teatro que quieran voluntariamente participar. Asimismo, podéis contar con cualquier alumno o alumna de clase o del instituto. También podéis pedir colaboración a quien queráis. Usad las redes personales que suelen funcionar. Eso sí, no olvidéis que es fundamental el entendimiento entre el equipo técnico y los actores, así que tened en cuenta este factor en la elección.

    Al final del proceso, habrá que haber entregado:

RESPECTO A LA PREPRODUCCIÓN:

1. GUION

- Incluye: idea, sinopsis, tratamiento, escaleta y guion.

2. GUION TÉCNICO

- Debe ser lo más preciso posible. Se valorará la inclusión de un storyboard.

RESPECTO AL RODAJE:

3. ORDEN DE RODAJE

RESPECTO A LA POSPRODUCCIÓN:

4. CORTOMETRAJE


[CONSEJOS]

    Dado el tema, además del guion que abordaremos en las siguientes clases, es fundamental la dirección de arte, el maquillaje y en algunos casos los efectos especiales. Mi consejo es que, aunque intentaremos abordar cuestiones de la dirección artística y buscaremos ayuda para el maquillaje si es especial, tengáis especial cuidado con los efectos especiales. Algunos sabéis manejar muy bien programas de edición y de efectos especiales y deberíais jugar con ello. Si no lo controláis, no es excedáis. En cualquier caso, intentaré que hagamos un taller de edición de efectos especiales a finales de enero.

    En términos generales, es importante que cuidemos los aspectos técnicos: foto y sonido. Para lo primero, además de una máster class que quizá tengamos pronto, es importante que tengáis en cuenta todo lo trabajado en el primer trimestre. Hay que ser cuidadoso, algo mal grabado, mal encuadrado, mal enfocado... no nos va a servir en el montaje. En cuanto al sonido, es importante que intentemos grabarlo con buena calidad. Si adquirimos un micro para el instituto, os lo haré saber.

    Por último, os recomiendo encarecidamente que leáis los consejos de BASES Y TEORÍAS DE MONTAJE AUDIOVISUAL del profesor Iván Guerrero del Instituto José Luis Garci que os he facilitado.


[Sobre TRANSHUMANISMO]

    Aunque comentaremos en clase el concepto, pues debe estar presente de una forma u otra en el corto, os dejo algunos de enlaces que pueden servir de primer esbozo sobre el asunto.





EL GUION


EL GUION

    La elaboración de un guion cinematográfico presenta distintos momentos. Aunque en ocasiones una película nace de un diálogo o de un personaje, todo proceso de escritura fílmica original (que no sea una adaptación de una novela, cuento u obra de teatro) pasa por las siguientes fases:

A. Idea inicial

    Es la premisa básica que da fundamento, esencia a la historia. ¿Qué es lo que quiero contar y cómo quiero contarlo? Quiero que trate sobre la infancia, las relaciones de pareja, estrés del trabajo, un problema personal concreto… y quiero que sea sea comedia, drama, melodrama, comedia dramática... Quiero que se enmarque dentro de un género: ciencia ficción, cine de aventuras, western, cine policiaco, thriller, cine de terror... En muchas ocasiones la idea fundamental va unida a uno o varios subgéneros. En resumen, la idea inicial debe ser una idea concreta para ser desarrollada.

    Ejemplo: Con faldas y a lo loco. Dos hombres tienen que disfrazarse de mujeres para sobrevivir.

B. Sinopsis

    Es un resumen de la historia en 5-7 líneas, con sus aspectos más relevantes; se debe dar una visión general. La sinopsis tiene que contener planteamiento, desarrollo y desenlace.

    Ejemplo: Con faldas y a lo loco. Dos músicos, para huir de un gánster, entran a formar parte de una orquesta femenina, para lo que tendrán que hacerse pasar por mujeres. Uno de ellos se enamora de la cantante de la orquesta. Tras pasar por una serie de aventuras, termina diciéndole la verdad y acaba con ella.

C. Tratamiento

    Es un resumen de la historia más extendido que la sinopsis. Entre 3 y 10 páginas en las que se describe toda la historia sin diálogos y en tercera persona. En el tratamiento se dan los rasgos fundamentales que aparecerían en la historia.

    Ejemplo: Con faldas y a lo loco. Johnny es un saxofonista que toca junto a su amigo Timmy en un local de Jazz. Un día aparecen unos gansters y comenten un asesinato. Los músicos lo ven. Los gansters les persiguen, pero ellos huyen. Como no saben qué hacer, se disfrazan de mujeres y se dirigen a la estación para huir de Chicago…..

    Se marcará bien la estructura narrativa (los actos que haya y los puntos de giro), así como la descripción de personajes. Se debe evitar la excesiva “poesía” y narrar sin tapujos lo que va ocurriendo: quién, dónde, cuándo, cómo, por qué y para qué. Debe tener ya los tres actos de la estructura clásica y también contar con los puntos de giro.

    Se entiende por la estructura clásica aristotélica la que establece que toda narración debe tener tres actos (partes). Primer acto: planteamiento, segundo acto: nudo y tercer acto: desenlace. Cada acto presenta una o varias secuencias que, a su vez, se dividirán con posterioridad, en escenas. En cualquier caso, estos actos no tiene por qué marcarse en la escaleta posterior: es una superestructura.

    Como se verá de forma específica, existen estructuras que alteran los preceptos clásicos. Desde las formas más sencillas como el flasback o analapesis (retroceso en el tiempo) y flashfoward o prolepsis (adelantamiento en el tiempo), pasando por la elipsis (supresión de tiempo) y llegando a estructuras fragmentarias y caóticas. Comienzos in medias res y finales abiertos también son comunes en el cine. No olvidésis que el texto cinematrográfcio o fílmico pertenece a las artes narrativas y comparte con la literatura o el teatro gran parte de sus conceptos y técnicas.

    Punto de giro es un detonante que provoca un cambio de rumbo en la trama y desencadena los acontecimientos sucesivos. El primer punto de giro de Con faldas y a lo loco tiene lugar cuando deciden entrar en la orquesta femenina. Puede ser algo que sucede externo al personaje o una decisión interna del personaje.

D. Escaleta

    La escaleta es la narración dividida en secuencias, con una breve descripción de lo que sucede en cada una de ellas. Sin diálogos.

    Se debe recordar que la secuencia es la unidad narrativa con continuidad entre tiempo y espacio, siempre que haya un cambio de espacio o de tiempo, se debe cambiar de secuencia. Es una secuencia distinta.

Cómo se encabeza una escena: Número + Localización + INT. O EXT. + Franja horaria: AMANECER/DIA/TARDE/ATARDECER/NOCHE.

Ejemplo: ESC. 2. ESCUELA DE CINE. AULA PEQUEÑA. INT. NOCHE


E. Guion

    El guion es el desarrollo de la escaleta con la subdivisión en escenas y con diálogos. Es la guía para el rodaje, para todos los equipos. Un guion cinematográfico habla de lo que se ve, no de lo que se siente: se fundamenta en las acciones. El guion siempre se escribe en presente, porque se describe lo que está pasando en ese momento: lo que se está viendo. Es importante no dar por hecho: si alguien lee el guion sin información previa, debe entenderlo sin problemas.

    Cabe recordar que lo último que se escribe es el diálogo. Aunque algunos pueden aparecer antes de tener todas las escenas claras, conviene ir de lo mayor a lo menor: de la idea, a la sinopsis, al tratamiento, a la escaleta, a los diálogos.

    El diálogo debe ser pertinente, pero tened cuidado con que sea demasiado escueto. No conviene explicar todo, pero se debe tener cuidado con ser demasiado críptico, es decir, que algo no se entienda. Como norma general, no escribáis diálogos que no vayan hacia un conflicto o que sean triviales (esto solo se debe usar en casos muy específicos con un valor determinado). Esto no es incompatible con la idea de SUBTEXTO.

    Se entiende por subtexto a aquella información que se transmite de forma implícita a través de un diálogo. Al margen del contenido literal de un diálogo, existe otro nivel de comunicación. En la vida real, existe el subtexto y, en cine, tiene mucho valor, porque potencia los conflictos de los personajes de forma más interesante.

    En el siguiente enlace, se puede ver un anuncio actual que ejemplifica el concepto de subtexto:


    En el cine, existe una escena en el clásico Espartaco de Stanley Kubrick en la que el uso del subtexto es magistral. Tanto es así, que en España la escena estuvo censurada por el claro contenido homoerótico.



Relación entre el director y el guion.

    Existen tres tipos de películas en función de la relación entre director y guionista.
  1. películas de encargo
  2. guiones co-escritos entre director y guionistas
  3. películas escritas por el director.
    En las películas de encargo, el director se convierte en un verdadero realizador. En los años dorados del Hollywood y hasta mediados del s. XX en Europa era la forma más habitual de producción de películas. Sin ir más lejos, Alfred Hitchcock fue un director que realizaba guiones ajenos. Así se mantiene en la creación de series de televisión actuales. A partir de los años 50 se hizo muy habitual la colaboración entre directores y guionistas. En España un ejemplo serían las colaboraciones del guionista Rafael Azcona con los directores Luis García Berlanga (Plácido) y José Luis Cuerda (La lengua de las mariposas y Los girasoles ciegos). En todos los casos, los directores participaron en la escritura del guion. En el caso de La lengua de las mariposas también se contó con Manuel Rivas, autor de los cuentos en los que se basa el film.

    En cualquier caso, la relación director-guionista ha sido una relación históricamente conflictiva, ya que el director se siente autor y tiende a modificar a su conveniencia y en función de lo que quiere contar. Un guionista tiene una capacidad de estructura narrativa mucho más amplia y un director tiene un capacidad mayor de plasmar en imágenes una historia, te puede contar un párrafo con un solo movimiento de cámara. En el caso de que haya colaboración tiene que haber una relación consensuada. Lo ideal es que haya colaboración entre guionista y directores, para no perder la perspectiva.

    Si el guionista y el director son la misma persona, la película suele adquirir un tono muy personal (no es incompatible con que grandes realizadores que no escriben guiones consigan una impronta muy personal en sus películas). Aunque el cine de autor se asocia mucho con Europa, en América también se puede encontrar. Son notables ejemplos Bergman, Godard, Pasolini, Buñuel, Almodóvar, Lars Von Trier, Tarantino...